Početna> Rino Institut> Arhiva vijesti

Arhiva vijesti

Crtice iz života Lotrščaka (prosinac)

23/12/2022|

Objavljujemo crtice iz života naše škole – sve projekte, bitnija događanja i zanimljivosti koji su se u održali u studenom. Uživajte!  Crtice iz života Lotrščaka – prosinac (pdf)

Kavica za mame

22/12/2022|

Na posljednjoj ovogodišnjoj "Kavici za mame" pod nazivom "Dostojanstvo žene u modi" ugostili smo Irenu Berišić Turk, osnivačicu i vlasnicu robne marke Hope fashion. S Irenom smo razgovarali o današnjoj modi, izgradnji stila kod mladih djevojaka te koliko je važno mladima prenijeti vrlinu čednosti u odijevanju i ponašanju. Posebno modno [...]

Hvala, roditelji!

22/12/2022|

Od srca vam želimo reći hvala za sve. Hvala za sve one velike i male stvari, hvala za podršku, razumijevanje i pomoć. Ljubav se ne podrazumijeva, treba je pokazati i iskazati – riječima i djelima. Ovim osmometarskim transparentom željeli smo se zahvaliti. Ovo je od svih djelatnika i djelatnica Osnovne [...]

Donacija Misionarkama ljubavi

20/12/2022|

Danas su tri učenice 7.a razreda zajedno sa svojom razrednicom posjetile sestre Majke Terezije - Misionarke ljubavi i uručile im donaciju u iznosu 5 200 kuna za potrebe pučke kuhinje. Ova donacija je prikupljena na humanitarnoj tomboli nakon božićne priredbe. Hvala našim učenicama i njihovim roditeljima te djelatnicima Škole na [...]

Božićna priredba (slike)

19/12/2022|

[BOŽIĆNA PRIREDBA] Hvala svima na dolasku u tolikom broju što ste s našom školom uzveličali adventsku večer kroz božićnu priredbu!

Rođendanska čestitka papi

17/12/2022|

Za rođendan papa Franje je naša škola kao dio Fundacije Parentes sudjelovala u čestitki. Pogledajte što smo mu poželjeli. Dear Pope Francis, we have a message for you (Facebook)

Škola u prirodi – Sljeme

16/12/2022|

[Škola u prirodi - SLJEME] Četvrtaši su protekli tjedan proveli u školi u prirodi, u Domu Crvenog križa na Sljemenu. Zimsku planinsku idilu upotpunio je snježni pokrivač koji nas je dočekao na obroncima parka prirode Medvednica. Učenici su nastavne sadržaje usvajali cjelovitim doživljajem, istražujući neposrednu okolinu te promatrajući prirode promjene [...]