Svaki je učenik jedinstven. Program mentorstva za nas je temeljni alat osobnog pristupa svakom djetetu i neophodan je za razvoj učenikove osobnosti jer omogućuje pristup prilagođen njegovim individualnim potrebama.

Svaki učenik dobiva mentora kojim se susreće jedan ili dvaput mjesečno, a prema potrebi i češće, u kratkom i strukturiranom osobnom razgovoru. U njemu mentor pomaže učeniku cjelovito sagledati vlastite potrebe i raditi na sebi te tako razvijati svoje intelektualne i ljudske potencijale.

Osobno mentoriram 10 učenika od prvog do osmog razreda. S njima razgovaram o napretku u školi, omiljenim aktivnostima, odnosima s članovima obitelji i prijateljima, tj. svemu što se ubraja u obrazovanje i odgoj. Na primjer, kad vidim da je učenik potišten, pokušavam saznati koji je razlog tome te kako mu mogu pomoći.

Nastavnik informatike

Područja kojima se posvećuje posebna pozornost jesu razvoj karaktera i vrlina, ciljevi učenja, duhovne potrebe te svi izazovi i problemi s kojima se učenik trenutačno susreće.

Roditelji se također barem dvaput godišnje mogu sastati s mentorom kako bi zajednički i usklađeno djelovali u istom smjeru, imajući na umu dobrobit djeteta.

Naš mentor je našao izvrstan način da bude prisutan, ima česte mentorske razgovore s djetetom o svemu – od vjere, škole, obitelji do nogometa. Uvijek se javi i djetetu i nama kad nas vidi. Dijete se osjeća ugodno s njim i voli mentorske razgovore.

Otac naše škole